恭喜新民國民小學要歡度七十週年了。七十年來，新民國小培育了為數可觀的人才，散佈在全台甚至全球的各行各業中，貢獻一己之力，帶動社會的進步與發展。細讀台灣史才發現，1941 年在太平洋戰爭爆發的前夕，日本為了皇民化，在台灣頒佈第三次台灣教育令，雖然是為了全面皇民化，但也推動了台灣的六年國民學校教育，隔年新民國小的前身─新營西國民學校正式招生。本校一路走來，幾乎全程見證台灣國民義務教育史，從日本時代的六年國民學校到國民政府的九年義務教育，還有即將到來卻充滿不確定感及爭議性的十二年國教。國民義務教育的延伸讓小學求學時期的快樂學習、幸福童年及多元智能的發展有了想像的空間。一所學校的價值不在於其歷史悠久，而在於不斷創新、不斷跟上潮流脈動、跟上現今的教育思維。新民國小師生近幾年來的表現，不但不負眾望更能邁向卓越。精采、傲人的成果，展現在音樂上、國語文競賽上、體育活動上更表現在高關懷的特殊教育上。種種的新民光榮成績，可輕易在學校網頁搜尋到，一切有目共睹。
本人擔任本校家長會長一轉眼已經快兩年了。小學生活是我塵封已久的記憶，甚至是有些壞軌的記憶，以前對小學的印象一直停留在遙遠的那個年代。自從開始成為小學生的家長後，重新粗略的認識現今的教育氛圍及小學現況；而站在家長會的肩膀上，又看到不同的新民國民小學。異業的刺激與學習讓我收穫良多，尊重教學專業、不介入教育現場是我的堅持。每次前往學校頒獎，看到師、生們優異的成績，是我當天最高興的事。看見新民師、生們傑出的表現，讓我覺得新民國小有一股上升的氣旋，冥冥之中有神明保佑，從新營大廟出來的新民國小是不同凡響的。
在地的故事要由當地人來說，自己的歷史當然要由自己來記錄。七十週年校慶活動的舉辦是相當辛苦、繁瑣的。感謝歷任校長、學校團隊及歷任家長會成員累積的良好基礎，更感謝所有的家長的鼎力支持，讓現任李光榮校長及其團隊能有強大能量來盛大的舉辦七十週年校慶，也替新民留下了美好的歷史回憶。教育家福祿貝爾曾說：教育無他，唯有愛與榜樣。這次校慶中，親師生的全面參與，是一個很好的身教經驗。
印度甘地聖雄曾說：教育的重點並不在於文字的學習，而在於個性的塑造與責任的承擔。針對近幾年有許多談教養、談教育的書出現，大部分的家長是不知所措的，不同的作者有不同的觀點，甚至是相互矛盾的。最重要的是每個小孩都是唯一的、獨特的。了解每個小孩的特殊性，才能因材施教、因勢利導、藉力使力，所以在親師的溝通管道必須是暢通、是無縫接軌的。從家長會的眼光來看，我們希望校方能順著現今的潮流，考量目前的教改方向，誘發學生多元學習的機會，點燃學生主動學習的引信，我一直以來都深信學校是因學生而存在，學生才是學校的主人，但也是一群需要教導與學習的主人。希望新民的畢業生能當「新的國民」，也能以新民為榮。祝
校慶順利成功 追求卓越 台南榮光
2010~2012家長會長 張焱焯 敬賀
本人擔任本校家長會長一轉眼已經快兩年了。小學生活是我塵封已久的記憶，甚至是有些壞軌的記憶，以前對小學的印象一直停留在遙遠的那個年代。自從開始成為小學生的家長後，重新粗略的認識現今的教育氛圍及小學現況；而站在家長會的肩膀上，又看到不同的新民國民小學。異業的刺激與學習讓我收穫良多，尊重教學專業、不介入教育現場是我的堅持。每次前往學校頒獎，看到師、生們優異的成績，是我當天最高興的事。看見新民師、生們傑出的表現，讓我覺得新民國小有一股上升的氣旋，冥冥之中有神明保佑，從新營大廟出來的新民國小是不同凡響的。
在地的故事要由當地人來說，自己的歷史當然要由自己來記錄。七十週年校慶活動的舉辦是相當辛苦、繁瑣的。感謝歷任校長、學校團隊及歷任家長會成員累積的良好基礎，更感謝所有的家長的鼎力支持，讓現任李光榮校長及其團隊能有強大能量來盛大的舉辦七十週年校慶，也替新民留下了美好的歷史回憶。教育家福祿貝爾曾說：教育無他，唯有愛與榜樣。這次校慶中，親師生的全面參與，是一個很好的身教經驗。
印度甘地聖雄曾說：教育的重點並不在於文字的學習，而在於個性的塑造與責任的承擔。針對近幾年有許多談教養、談教育的書出現，大部分的家長是不知所措的，不同的作者有不同的觀點，甚至是相互矛盾的。最重要的是每個小孩都是唯一的、獨特的。了解每個小孩的特殊性，才能因材施教、因勢利導、藉力使力，所以在親師的溝通管道必須是暢通、是無縫接軌的。從家長會的眼光來看，我們希望校方能順著現今的潮流，考量目前的教改方向，誘發學生多元學習的機會，點燃學生主動學習的引信，我一直以來都深信學校是因學生而存在，學生才是學校的主人，但也是一群需要教導與學習的主人。希望新民的畢業生能當「新的國民」，也能以新民為榮。祝
校慶順利成功 追求卓越 台南榮光
2010~2012家長會長 張焱焯 敬賀
